Une cérémonie d’inauguration s'est tenue à l'Université des Langues étrangères de Beijing (BFSU) le 23 octobre, marquant la création du CCAS.

Le CCAS a été établi à BFSU, le 23 octobre. [Photo/bfsu.edu.cn]
Parmi les personnes présentes à l'événement figuraient des responsables du gouvernement chinois et des universités chinoises renommées, des chercheurs et des représentants d'enseignants et d'étudiants.
Les dirigeants de BFSU présents à la réunion étaient Wang Dinghua, secrétaire de la branche du PCC de BFSU ; Yang Dan, secrétaire adjoint de la branche du PCC à BFSU et président de l'université ; Jia Wenjian, secrétaire adjoint de la branche du PCC à BFSU et vice-président de l'université ; et Zhao Gang, membre de la branche du PCC à BFSU et vice-président de l'université.
La conférence était présidée par le président Yang.

Wang Dinghua, secrétaire de la branche du PCC à BFSU, a pris la parole lors de la conférence d’inauguration du CCAS le 23 octobre. [Photo/bfsu.edu.cn]
Wang a exprimé ses chaleureuses félicitations pour la création du CCAS et a adressé ses sincères remerciements aux participants de la conférence. Il a déclaré que le CCAS initié par BFSU favorisera la construction disciplinaire d'études des pays et des régions, construira un système de connaissances à la chinoise, explorera le mode de formation des talents dans le domaine de la gouvernance mondiale, mettra pleinement en jeu les avantages linguistiques de BFSU et prêtera une attention particulière aux sujets majeures et aux domaines interdisciplinaires nouvellement créés concernant la sécurité nationale, les organisations internationales et la gouvernance mondiale dans le contexte chinois moderne pour s'attaquer conjointement aux problèmes clés et parvenir à un développement coordonné.
M. Wang a déclaré que le CCAS deviendrait un groupe de réflexion au service du développement social, qu’elle se concentrerait sur les situations nationales et mondiales et aiderait la Chine à stimuler la modernisation de la gouvernance sociale. Il mettra en commun la sagesse des chercheurs dans le domaine, facilitera l'évolution des systèmes de connaissances pertinents, intégrera les ressources pédagogiques, améliorera la qualité de la formation des talents et présentera les solutions chinoises à la gouvernance mondiale dans la nouvelle ère.

Yu Hongjun, ancien directeur adjoint du Département international du Comité central du PCC, a prononcé un discours lors de la conférence inaugurale du Consortium chinois d’études des pays et des régions le 23 octobre. [Photo/bfsu.edu.cn]
Yu Hongjun, ancien directeur adjoint du Département international du Comité central du PCC, a déclaré que la création du CCAS est un événement historique suite à la prospérité de la philosophie et des sciences sociales, qu’elle est un résultat inévitable suite à l'avancement de diplomatie de grands pays à la chinoise.
Yu a suggéré de combiner des études sur des questions régionales, nationales, et mondiales, tout en incorporant la politique, l'économie, la culture, la science et la technologie, et la sécurité, et d'intégrer la construction de systèmes universitaires, d'équipes de recherche et de mécanismes de coopération dans la promotion des études des pays et des régions.

Liu Wei, ancien président de la RUC, a pris la parole lors de la conférence d’inauguration du CCAS le 23 octobre.[Photo/bfsu.edu.cn]
Liu Wei, ancien président de l’Université Renmin de Chine, a noté que la modernisation s'accompagne d'une ouverture mondiale et que la Chine se lance dans un nouveau voyage d'ouverture en construisant une communauté de destin pour l'humanité.
Le CCAS dirigé par la BFSU reflète le sens de la responsabilité académique de la grande époque, a-t-il ajouté.

Tan Fangzheng, directeur adjoint du Département des sciences sociales du ministère de l'Éducation, a prononcé un discours lors de la conférence d’inauguration du CCAS le 23 octobre. [Photo/bfsu.edu.cn]
Tan Fangzheng, directeur adjoint du Département des sciences sociales au ministère de l'Éducation, a évoqué les trois étapes du développement de la discipline : la transformation des études des pays et des régions en une discipline de premier ordre dans la catégorie interdisciplinaire ; son intégration dans le système de connaissances du ministère de l'Éducation en philosophie et en sciences sociales et le projet d'amélioration des service de think tanks universitaires ; la création de départements et d'instituts de recherche pertinents par les universités, y compris la BFSU.
Le CCAS initié par BFSU est une communauté représentant l'honneur, la responsabilité et l'avenir, a déclaré Tan, ajoutant qu'il espère qu'il respectera les règles avec l'intention initiale, mettra en œuvre son initiative et travaillera ensemble pour réaliser des progrès remarquables.

Jia Peng, directeur adjoint du Département de la coopération internationale et des échanges au ministère de l'Éducation, a pris la parole lors de la conférence d’inauguration du CCAS le 23 octobre. [Photo/bfsu.edu.cn]
Jia Peng, directeur adjoint du Département de la coopération internationale et des échanges au ministère de l'Éducation, a déclaré que le CCAS est le résultat des efforts et de la sagesse de chercheurs et d'experts dans divers domaines. Pour promouvoir la construction de haute qualité d'études des pays et des régions, les universités doivent garder à l'esprit les intérêts les plus fondamentaux du pays, se concentrer sur la planification globale, créer des avantages dans les disciplines, les lieux et les langues, mener des recherches, attacher de l'importance à la qualité de la construction des think tanks et renforcer les collaborations pour résoudre les problèmes de goulot d'étranglement.
L'implantation de la discipline répond aux exigences du pays et aux attentes des universités. Jia a déclaré qu'il croyait que les études des pays et des régions, guidées par la construction de disciplines, soutenues par la formation de talents et promues conjointement par les organisations universitaires et les communautés concernées, permettront de mieux saisir les tendances mondiales du développement et celles de l'époque, offriront un aperçu des principaux problèmes dans les mutations internationales et contribuer à la promotion de diplomatie de grands pays à la chinoise et à la construction d'une communauté de destin pour l'humanité.

Six responsables ont dévoilé la plaque signalétique du CCAS le 23 octobre.
[Photo/bfsu.edu.cn]

Professeur Li Youwen, directeur adjoint de la GAFSU, a lit l'Initiative du CCAS. [Photo/bfsu.edu.cn]

Fonctionnaires et chercheurs ont échangé leurs points de vue sur la construction disciplinaire des études des pays et des régions.[Photo/bfsu.edu.cn]
Lors de la séance de discussion présidée par le vice-président de la BFSU, Jia Wenjian, des responsables et des chercheurs ont échangé leurs points de vue sur la construction disciplinaire des études des pays et des régions.
Le CCAS apporte un éclairage sur les lois du développement mondial et répond aux besoins stratégiques majeurs de la Chine dans la nouvelle ère tout en reflétant la responsabilité sociale assumée par les universités, en montrant les exigences inhérentes à la construction de nouvelles disciplines et en ouvrant des canaux pour la recherche interdisciplinaire et la formation des talents, ont déclaré les participants.

Yang Dan, secrétaire adjoint de la branche du PCC à BFSU et président de l'université, a prononcé un discours liminaire lors de la conférence du 23 octobre. [Photo/bfsu.edu.cn]
À l'issue de la discussion, le président Yang a prononcé un discours liminaire intitulé « Profiter du CCAS pour relever les défis rencontrés par les études des pays et des régions », dans lequel il a expliqué comment cette discipline contribuera à la voie chinoise vers la modernisation.
Yang a déclaré que la construction de la discipline des études des pays et des régions est une innovation clé, qui aide la Chine et d'autres pays à mieux se comprendre, apporte de nouvelles idées dans la construction du système de connaissances, et améliore également la capacité des services gouvernementaux. Il a déclaré que le développement de cette discipline était vital pour l'essor de la Chine, pour bien raconter les histoires chinoises et pour construire le système de savoir indépendant de la Chine.
Yang a suggéré que la construction disciplinaire des études des pays et des régions devrait s’appuyer sur les demandes nationales, contribuer au développement disciplinaire, refléter les intérêts les plus importants du pays et mettre en pratique les concepts incarnés dans la construction d'une communauté de destin pour l'humanité. En formant des disciplines au niveau mondial et des systèmes académiques et de discours aux caractéristiques chinoises, les milieux académiques pourront relever les défis posés par la construction disciplinaire.
Le CCAS devrait étendre sa sphère d’influence, développer sa recherche à long terme, son intégration des disciplines, sa rapidité de réponse et sa précision de validation croisée tout en surmontant le goulot d'étranglement du développement disciplinaire à travers les recherches scientifiques, la formation des talents, les services sociaux et les échanges internationaux, a déclaré Yang.
La BFSU assumera ses responsabilités avec sa plate-forme mondiale de services linguistiques, ses périodiques multilingues, le CCAS, sa base de données organisationnelle internationale, Indexpedia et le modèle de formation intérieure qui combine ses avantages en langues étrangères avec diverses disciplines, a ajouté Yang.

Des experts et des chercheurs ont discuté de divers problèmes liés à la discipline des études des pays et des régions. [Photo/bfsu.edu.cn]
À la suite du discours de Yang, des experts et des chercheurs ont font des échanges et sont parvenus à un consensus sur la clarification du concept et de la catégorie de la discipline des études des pays et des régions, sur l'établissement d'attributs disciplinaires distincts et indépendants, sur la formulation de la cible et du mode de formation des talents, sur la construction d'un système théorique de la discipline, sur l’enrichissement et l’amélioration de la connotation disciplinaire, et sur la dynamisation de son développement par de nouvelles méthodes de recherche, modes de pensée et positionnement disciplinaire.